2011.06.03 政治大學第三部門研究中心新移民週活動報導

放下社會與自身原有的框架

【第三部門研究中心訊】第三部門研究中心六月初辦理新移民週，3日舉辦新移民暨服務學習座談，希望透過公共性、服務、非營利組織及社區等不同切入觀點，邀請大家傾聽新移民與台灣社會產生的共鳴。
自身投入許多新移民運動的政大法律系副教授廖元豪，從法制、公共面，與近十幾年來移民運動的角度切入，分享台灣新移民在台灣土地上的奮鬥。他說，一反新移民需要他人同情與協助的刻版印象，她們其實能夠透過自我培力，集結台灣新移民姊妹的聲音，共同推動移民法修正，改變社會的制度與氛圍。

中原大學國貿系助理教授秦宗春一開始並不想投入服務學習，但在融入服務學習內涵的專業課程中耕耘近三年，讓他看見學生透過服務學習所帶來的生命轉變，也樂於持續投入。原本只在學校開設新移民之子課輔相關課程，但日前內政部入出國及移民署桃園縣服務站與中原大學聯盟合作，期許三年內在新移民服務領域上邁向新旅程。

賽珍珠基金會執行長蕭秀玲分享大專院校學生參與非營利組織新移民服務的限制與可能性，他提醒，如果學校規定的服務時數太短、學生投入的變動性太高，就不適合與機構合作。以賽珍珠來說，目前包括針對新移民之子的長期學習陪伴、認領機構中每月辦理的新移民親子講座等，都有持續發展的可能，至於機構的大型活動，如果能提早溝通，也能讓學生提早認識並投入。

萬華社區大學新移民課程召集人黃國祥提醒，新移民常淪為新聞或課堂的消費對象，但她們不是需要被拯救的弱勢者，以萬華社大的新移民中文班來說，就邀請社區民眾、指導老師一同教學，編輯適合台灣新移民的中文教材，增加新移民生活能力，使她們更有自信。

文山社區大學校長鄭秀娟表示，面對台灣少子化社會發展，勢必要邀請新移民的加入，大家應及早認識並準備好迎接新文化。